|
Ünvanı : |
Yrd. Doç. Dr. |
 |
|
Adı Soyadı : |
Yılmaz GEÇİT |
|
Görevi : |
Öğretim Üyesi |
|
Birimi : |
Eğitim Fakültesi |
|
Bölüm : |
İlköğretim Bölümü |
|
Anabilim Dalı : |
Sınıf Öğretmenliği |
|
Adres : |
Rize Üniversitesi Eğitim Fak. |
|
E-mail : |
yilmaz.gecit@rize.edu.tr |
|
Telefon : |
464 532 84 54/2330 |
|
Faks : |
464 5328612 |
|
|
LİSANS: Marmara Üniv. Atatürk Eğitim Fak. Coğrafya Öğretmenliği
YÜKSEK LİSANS: Marmara Üniv. Sosyal Bilimler Enstitüsü
DOKTORA: Marmara Üniv. Eğitim Bilimleri Enstitüsü |
|
|
Coğrafya Öğretim Programları, Coğrafya Ders Kitapları İncelemeleri, Kavram Çalışmaları, |
|
|
Genel Coğrafya
Sosyal Bilgiler Öğretimi
Uzay ve Evren
Günümüz Dünya Sorunları
Öğretmenlik Uygulamaları
Alan Çalışması |
|
|
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Başkan Vekili (2009...)
e-Journal of New World Sciences Academy dergisinde hakemlik görevi (2010...) |
|
|
|
|
|
Türk Coğrafya Kurumu |
|
|
Uluslararası Hakemli dergilerde yayınlanan makaleler:
Geçit, Y. (2010). “Coğrafya Eğitimi Araştırmalarında Temel Yönelimler”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi, sayı: 10/2, 923-987.
Geçit, Y. (2010). "ilköğretim 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Okunabilirlik Derecesinin Türkçeye Uyarlanmış Flesh Formülüne Göre Değerlendirilmesi", e-Journal of New World Sciences Academy, 5/3, 903-910.
Geçit, Y. (2009). "Pasinler Ovası ve Çevresinin İklimi", Adıyaman Üniveristesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3, 73-110, Adıyaman.
Ulusal dergilerde yayınlanan makaleler:
Geçit, Y. (2010). “9. Sınıf Öğrencilerinin Coğrafya Müfredatı Türkiye Öğrenme Alanı İçindeki Bazı Kavramları Anlama Düzeyleri ”, Marmara Coğrafya Dergisi, 21, 134-149, İstanbul.
Turan, İ., Geçit, Y. (2010). "Lise Coğrafya 10. Sinif Ders Kitabinin Farkli Okullara Göre Okunabilirliği Ve Hedef Yaş Düzeyine Uygunluğu", Kastamonu Eğitim Dergisi, 18(2), 613-622, Kastamonu.
Geçit, Y. (baskıda)."İlköğretim Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretme-Öğrenme Durumlarıyla İlgili Temel Çalışmalar" Milli Eğitim Dergisi, Ankara.
Geçit, Y. (2009). “Trabzon Merkez Ortaöğretim Öğrencinin Görüşleri Doğrultusunda yeni (2005) Coğrafya öğretim Programı ve Yapılandırmacı Kuram İlişkisi” Marmara Coğrafya Dergisi, sayı: 19, 30-54, İstanbul.
Geçit, Y. (2008). “Liselerde Coğrafya Öğretim Amaçlarına Yönelik Tarihsel Bir Analiz”, Marmara Coğrafya Dergisi, sayı: 17, 111-137,İstanbul.
Geçit, Y. (2008). “Cumhuriyet Dönemi Lise Coğrafya Öğretim Programları Üzerinde Bir Çalışma”, Marmara Coğrafya Dergisi, 18, 149-178, İstanbul.
Bilimsel toplantılarda sunulan bildiri çalışmaları:
Geçit, Y. (2009). “ 2000 Yılından İtibaren Coğrafya Eğitimindeki Temel Yönelimler”, IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 7-9 Ekim 2009, Marmara Üniv. Atatürk Eğitim Fak. Ve M.E.B. Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğü.
Geçit, Y. (2009). “Ortaöğretim Öğrencinin Görüşleri Doğrultusunda 2005 Yılı Coğrafya öğretim Programı ve Yapılandırmacı Kuram İlişkisi”, IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 7-9 Ekim 2009, Marmara Üniv. Atatürk Eğitim Fak. Ve M.E.B. Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğü.
Geçit, Y. (2010). "İlköğretim 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Okunabilirlik Derecesinin Türkçeye Uyarlanmış Flesh Formülüne Göre Değerlendirilmesi", 9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 20-22 Mayıs 2010, Fırat Üniversitesi.
Geçit, Y. (2010). "Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretim Programları Üzerine Bir Araştırma", 9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 20-22 Mayıs 2010, Fırat Üniversitesi.
|
|
